初學鋼琴需要懂哪些樂理？先看懂音、指法、升降記號與拍子

這篇會以初學者要學會怎樣的樂理才能看譜彈奏，以實用角度來介紹基礎但必備的樂理

初學當拿到一份簡單樂譜時，除了調號與拍號要了解外
只要會這五項基礎樂理就可以開始彈奏

1. 譜上的音是哪個音
2. 這個音在琴鍵的哪裡
3. 要用哪一根手指
4. 這個音有沒有升高或降低
5. 這個音要彈多久(拍子)

先把這五件事看懂，就能開始處理大部分初階樂譜。
當然專業演奏者可以同時將所有譜上資訊都做到，但是初階的學習者光是一項就要緩慢地確認，所以力度、速度、連奏、斷奏與反覆可以等音符和節奏看懂後再逐步加入。

初學看譜彈，先按照這五個步驟

步驟	要確認什麼	在樂譜上要看什麼
1	這是什麼音	先用C看音符在線上或間上的位置，找到它是什麼音。
2	這個音在琴鍵的哪裡	再用鍵盤上的C，找到正確琴鍵。
3	要用哪一根手指	看音符上1～5指法數字，並分清楚是右手還左手。
4	這個音要不要升或降	先看調號，再看音符前面有沒有升號、降號或還原記號。
5	這個音要彈多久	看音符時值、休止符和拍號，確認拍數與節奏。

初學者常因同時要處理的事情太多而不知要從哪下手。

先照順序一項一項確認，會比看到音符後立刻猜著彈清楚很多。

一、先看出譜上的音是什麼

初學鋼琴最先要分辨兩種譜表：

• 高音譜表
• 低音譜表

高音譜號與低音譜號

初學時可以先這樣記：

• 高音譜號是上面那行=>通常是右手彈
• 低音譜號是下面那行=>通常是左手彈

這是初階樂譜最常見的安排，但不是永遠不會改變
進階程度時，左右手都有可能跨到另一個譜表。

中央C是兩個譜表的基準點

中央C位在高音譜表與低音譜表之間。

在高音譜表中，中央C寫在五線下方的一條加線上。

在低音譜表中，中央C寫在五線上方的一條加線上。

這兩個位置都是同一個中央C (Do)。

開剛始
右手要先記住中央C為高音譜的基準起算音來找其他音

左手要先記住低音C為高音譜的基準起算音來找其他音

線與間怎麼看

五線譜有五條線、四個間。

音符可能寫在：

• 線上
• 兩條線中間
• 五線上方或下方的加線

音符往上一個線或間，音名就往下一個音前進。
無論是往上或往下都是一個間格、一條線、一個間格、一條線的順序

口訣: 線、間、線、間

例如從C (DO)往上：

C、D、E、F、G、A、B、C
或
DO 、RE、 MI、 FA、 SOL、 LA 、SI、 DO

看譜時不要只背單一個位置。先找一個已經認得的音，再往上或往下數，會比較不容易算錯。

二、再把譜上的音放到正確琴鍵

知道譜上的音是甚麼音後，下一步是找到琴鍵上的對應位置。

初學者要先看懂黑鍵的排列規律。

用黑鍵的2＋3規律找音

鋼琴黑鍵會反覆排列成：

• 兩個黑鍵一組
• 三個黑鍵一組

每一組兩個黑鍵左邊的白鍵都是C (DO)。

從C (DO) 開始往右依序是：

C、D、E、F、G、A、B (音名)
DO 、RE、 MI、 FA、 SOL、 LA 、SI (唱名)

接著又回到下一個C。

所以找任何一個音時，可以先找到最近的C (DO) ，再往右或往左數。

中央C怎麼找？

先恭喜你剛剛已經會找C了!

那在琴鍵上那麼多的C裡面,離鍵盤中間最近的那一個C就是中央C。

中央C 英文是 Middle C，也常標示為 C4。

初學時至少要做到：

• 在樂譜上認得中央C
• 在琴鍵上直接找到中央C
• 知道中央C往右是D、E、F、G

真正需要建立的，不只是記住一個位置，而是把譜上的音與琴鍵的位置連起來。

Min老師這裡給大家一張表，從低音C到高音C這些音的琴譜上與琴鍵上的位置對應
可以幫助初學者用這張表來看就可以很快找到在琴鍵上要彈哪個音!

三、確認使用哪一根手指

當你會在譜上與琴鍵上找到音時，還不能直接彈下去
你要會知道該用哪個手指彈，才不會彈幾個音就卡住

一般譜上都會有寫(尤其是初學者的譜)，你就照著他寫的手指彈就好
但剛開始比較尷尬的是你會常搞錯哪隻手指是哪一指

鋼琴指法使用1到5表示。

兩隻手的編號相同：

指法數字	手指
1	拇指
2	食指
3	中指
4	無名指
5	小指

初學者很常把左右手的指法方向弄反。

要記住：

• 兩隻手的拇指都是1
• 兩隻手的小指都是5
• 不是從左到右固定排成1、2、3、4、5

如果你忘記或不清楚了
只要記住一個口訣
你的手就比出”一級棒”的動作，這時伸出來的那根手指(大拇指)，那就是1指
自然就知道食指就是2指,中指就是3指,無名指是4指,小拇指是5指

這樣手就不容易搞錯

另外一點是剛開始若你簡譜和五線譜同時學，你會更容易搞混
因為簡譜的左手12345和指法是顛倒的

所以你若想同時學，建議先把五線譜學穩才學簡譜較不會互相干擾

指法為什麼不能一直更換

如果同一段音每次都換不同手指，手會很難真正熟悉曲子的動作。

初學時請先按照樂譜標示的指法練習。彈一陣子後有經驗了開始有自己的想法時再請老師依照手型、前後音與樂句調整。

正確的練習順序是：

1. 先確認音
2. 再確認指法
3. 用相同指法重複練習

建議每次練琴用固定的指法，可以邊練邊寫下來。這樣可以省很多時間。

四、確認這個音有沒有升高或降低

找到原本的白鍵後，還要檢查這個音是否受到調號或臨時記號影響。

最常見的三種記號是：

• 升號♯
• 降號♭
• 還原記號♮

升號、降號與還原記號

升號♯表示把原本的音升高半音，也就是往右邊最相鄰的琴鍵移動。

降號♭表示把原本的音降低半音，也就是往左邊最相鄰的琴鍵移動。

還原記號♮表示取消原本的升降，回到自然音。

例如：

• C升半音是C♯
• D降半音是D♭
• F♯遇到還原記號後回到F

半音與全音

半音是相鄰兩個琴鍵之間最短的距離，你看琴鍵最裡面碰到木頭的地方就是
要看這個音升降半音是不是旁邊的音，就去看黑鍵那排，那排才是真的半音排列
若只是看白鍵，有些相鄰的音是全音

例如：

• C到C♯是半音
• E到F也是半音
• B到C也是半音

全音是兩個半音，中間會隔著一個琴鍵。

例如：

• C到D是全音
• F到G是全音

E到F、B到C之間雖然沒有黑鍵，但仍然是半音。

同一個黑鍵為什麼有兩個名字？

C和D中間的黑鍵，可以叫C♯，也可以叫D♭。

這種同一個音有兩個名稱的情況，稱為等音。

初學時先知道：

• C♯和D♭是同一個琴鍵
• F♯和G♭也是同一個琴鍵

至於樂譜為什麼使用不同名稱，之後學到調性與和聲時再處理。

調號與臨時記號的順序

看一個音要不要升降，可以照這個順序：

1. 先看譜號旁邊的調號
2. 再看音符前面有沒有臨時記號
3. 若有還原記號，以還原記號為準

調號寫在譜號後面，通常是固定影響整首曲子中的某些音 。

臨時記號寫在音符前面，通常影響同一小節內相同音高的音。

例如調號中有F♯，代表樂譜中的F原則上都要彈成F♯，除非前面出現還原記號。

初學者最容易漏看的，不是單獨出現的升號，而是曲子一開始的調號。

開始彈之前，先看調號中有哪些升降記號，再找第一個音。

五、最後確認這個音要彈多久

找到音、琴鍵、指法與升降記號後，還要看音符形狀，確認它要維持多久。

音符的位置決定音高。

音符的形狀決定時值。

基本音符時值

先以四分音符為一拍來理解：

音符名稱	常見拍數
全音符 𝅝	4拍
二分音符 𝅗𝅥	2拍
四分音符 ♩	1拍
八分音符 ♪	半拍
十六分音符  ♬	四分之一拍(每一個)

初學最先看熟：

• 四分音符 ♩
• 二分音符 𝅗𝅥
• 全音符 𝅝
• 八分音符 ♪

知道拍數後，要實際數出來。

例如二分音符不是彈完後停著等，而是彈下去後數拍子：

彈Do的兩拍就是 Do(彈)-2(唸)

到第3拍才彈下一個音。

休止符

休止符表示這段時間不發出聲音。

常見的休止符有：

• 全休止符
• 二分休止符
• 四分休止符
• 八分休止符

休止時手不彈，但心裡仍然要繼續數拍。

若休止時連拍子一起停掉，下一個音通常就會太早或太晚。

附點音符

附點表示在原本時值上，再增加原本時值的一半。

例如：

• 附點二分音符＝2拍＋1拍＝3拍
• 附點四分音符＝1拍＋半拍＝1拍半

不用把每一種附點音符分開硬背，只要記住：

原本時值，再加一半。

這個在譜上有遇到時舉例來說就會很清楚，這裡先提讓你有個概念

連結線與圓滑線

連結線與圓滑線外形相似，但功能不同。

連結線英文是 tie，通常連接兩個相同的音，把拍數加起來。第二個音不用重新彈。

圓滑線英文是 slur，通常連接不同的音，表示這一段要連續、圓滑地彈奏。

可以先這樣分：

• 相同音連在一起：看是否為連結線
• 不同音連在一起：通常是圓滑線

拍號與小節

知道每個音的時值後，接著才看整個小節要有幾拍。

拍號由上下兩個數字組成。

在常見拍號中，可以先理解成：

• 上面的數字：每小節有幾拍
• 下面的數字：以哪一種音符作為一拍

常見拍號

2/4拍

• 每小節2拍
• 四分音符為一拍
• 常見強弱：強、弱

數法：

1、2｜1、2

3/4拍

• 每小節3拍
• 四分音符為一拍
• 常見強弱：強、弱、弱

數法：

1、2、3｜1、2、3

4/4拍

• 每小節4拍
• 四分音符為一拍
• 常見強弱：強、弱、次強、弱

數法：

1、2、3、4｜1、2、3、4

6/8拍

• 每小節有6個八分音符
• 常感覺成兩個大拍
• 第1與第4個八分音符較有重心

可以先數：

1、2、3｜4、5、6

3/4拍與6/8拍的總時值可能相同，但韻律不同。初學時先跟著曲子與老師數拍，不必只靠文字硬分辨。

小節線

樂譜上的垂直線稱為小節線。

兩條小節線之間是一個小節。

拍號決定每個小節應有的總拍數。

例如4/4拍的一個完整小節，音符與休止符加起來通常要等於4拍。

音符與節奏看懂後，再加入這些記號

前面的五項確認完成後，才開始處理聲音大小、速度與彈奏方式。

力度記號

記號	意思
pp	很弱
p	弱
mp	中弱
mf	中強
f	強
ff	很強
cresc.	漸強
dim.	漸弱

力度記號不是精確的音量數字，而是前後聲音的相對關係。

初學時先做出p和f的差別，再慢慢加入中弱、中強與漸強漸弱。

速度記號

常見速度術語包括：

術語	常見意思
Largo	很慢
Adagio	慢板
Andante	行板
Moderato	中板
Allegro	快板
Presto	很快
rit.	漸慢
a tempo	回到原速

看到快板不代表一開始就要快速彈。

先用不會錯音、節奏穩定的速度練習，再慢慢增加速度。

連奏、斷奏與保持音

連奏

連奏英文是 legato。

音與音之間要連接，不留下多餘空隙。

斷奏

斷奏英文是 staccato。

音要彈得較短，但節奏仍要穩定。

斷奏不是用力敲，也不是整隻手僵硬地跳起來。

保持音

保持音英文是 tenuto。

通常表示音要完整保持，不能太早放開，有時也帶有稍微強調的意思。

反覆記號

初階樂譜常見的反覆記號是：

||:　:||

看到反覆記號時，要回到前面的開始反覆記號，再彈一次。

其他常見記號還包括：

• D.C.：回到樂曲開頭
• D.S.：回到指定記號
• Fine：在指定位置結束
• Coda：跳到尾聲段落

初學時先學會看最基本的左右反覆記號即可。

踏板記號

鋼琴最常使用的是右踏板，也就是延音踏板。

踩下後，手指放開琴鍵，聲音仍會延續。

但初學者不適合一開始就靠踏板把聲音全部連在一起。

音符、節奏與指法先彈清楚，再加入踏板，才聽得出踏板是否混濁。

初學暫時不用先學的內容

以下內容之後可能會用到，但不是剛開始看簡單樂譜時最先需要的：

• 完整五度循環
• 關係大小調
• 七和弦細分類
• 和弦轉位標記
• 轉調
• 調式
• 非和聲音
• 對位
• 曲式分析
• 9、11、13延伸和弦
• 複節奏與混合拍子

先把基本音符、琴鍵、指法、升降記號與拍子看懂，再學這些內容會比較有意義。

初學看譜的實際順序

拿到一小段樂譜時，可以依照以下順序處理：

1. 看譜號，確認是高音譜表還是低音譜表
2. 找出音符的音名
3. 到琴鍵上找到正確位置
4. 確認左手或右手的指法
5. 檢查調號與臨時升降記號
6. 確認音符時值與休止拍數
7. 按照拍號數拍
8. 最後加入力度、連奏、斷奏與其他表情記號

不要一開始就要求自己把所有事情同時做好。

先把音和指法放正確，再處理拍子。拍子穩定後，才加入大小聲與音樂表現，會比較有效率。

總結：初學先看懂五件事就夠

我知道當你看到這裡(甚至前1/3時就已經頭昏了)
所以這一篇不是要你馬上記得，能吸收多少都沒關係
因為老師在教時通常都會帶你從樂譜中去自然地講到這些樂理

只單學樂理很無趣，用譜來邊彈邊學就很快樂了!
這篇只是先簡介有哪些樂理，如果以後遇到了可以回來翻找答案
真的找不到還可以留言詢問

初學鋼琴最先需要的樂理，不是整套音樂理論，而是能幫助你把樂譜彈出來的五件事：

1. 譜上的音是什麼
2. 琴鍵的位置在哪裡
3. 要用哪一根手指
4. 音有沒有升高或降低
5. 這個音要彈多久

這五件事能正確判斷後，再加入拍號、力度、速度、連奏、斷奏、反覆記號與踏板。

樂理不用一次背完，但每學到一個內容，都要立刻放到琴鍵與樂譜上操作。

這樣學到的樂理，才會真正變成看譜與彈琴時能使用的能力。